3.4.+Jose

media type="custom" key="12425504"


 * 13/1/2012**
 * Componentes-->Yulen,Pepe y Joan**

**Mujeres Castradas por Vía Quirúrgica**

http://bvs.sld.cu/revistas/gin/vol27_2_01/gin03201.htm
 * Primera información sobre el tema a tratar.**


 * En esta pàgina se habla sobre un síndrome que puede aparecer en mujeres castradas por vía quirúrgica (normalmente con menopausia)**
 * Cuando podamos subiremos información (tal vez algún video) sobre síntomas de la menopausia y sobre lo qe supone una castración quirúrgica.**
 * La información estará puesta en las páginas Jose, Yule****n** **y Joan (cuando se actualicen las páginas)**

[]
 * Esta página explica lo que es la menopausia** **y sus posibessíntomas**.(esta web está en la página de Yulen)

http://naturals2nesob2011-12.wikispaces.com/3.9.9.2.+Yulen
 * Página de Yulen**

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070502221724AAhHZVO

En que consiste la castracion femenina? Si una mujer esta castrada, siente placer al hacer el amor?
Primero, en un lugar de africa, se dice que a las mujeres las castran. Que es eso? Segundo: Una mujer castrada siente placer al hacer el amor?

http://naturals2nesob2011-12.wikispaces.com/3.9.9.1.+Joan
 * Está web está en la página de Joan**

= = =Caracterización del Síndrome climatérico en mujeres castradas por vía quirúrgica=

**Resumen**
Se estudiaron 200 pacientes menopáusicas procedentes del Hospital General “Enrique Cabrera” y del Área de Salud Capdevilla, de enero de 1997 a marzo de 1998, para determinar la relación que existe entre menopausia quirúrgica y signos y síntomas climatéricos. Se formaron 2 grupos de 100 pacientes castradas y con menopausia natural- respectivamente. Se comprobó que la menopausia natural fue más frecuente de los 45 a 49 años, mientras que el 60 % de las castradas tenía menos de 40 años; en las pacientes con menopausia quirúrgica predominó el nivel de enseñanza media y media superior (64 %), mientras que en el grupo de menopausia natural fue del 41 %; el 63 % del grupo estudio tenía vínculo laboral, el 26 % eran amas de casa y el 11 %, estudiantes; en el grupo control, el 42 % tenía vínculo laboral, superado por las amas de casa que representaron el 58 % y no hubo ninguna estudiante; la edad de inicio de las relaciones sexuales fue más precoz en el grupo de castradas; la principal causa de castración fue el absceso tubo-ovárico; los síntomas menopáusicos aparecieron antes de los 7 d en el 67 % de las pacientes y los principales fueron: sofocos, sudaciones, irritabilidad y disminución de la libido, con diferencias significativas con el grupo control. Se concluyó que la incidencia de castración quirúrgica es muy elevada en nuestro estudio y se recomendó evaluar adecuadamente cada caso antes de efectuarla. DeCS: OVARIECTOMIA/efectos adversos; MENOPAUSIA; CLIMATERIO; NEOPLASMAS UTERINOS/cirugía; NEOPLASMAS OVARICOS/cirugía. El síndrome climatérico es el conjunto de síntomas y signos que preceden y acompañan la pérdida de la capacidad reproductiva, hasta llegar a una involución total de la función ovárica.

**Métodos**
Para este estudio se encuestaron 200 pacientes menopáusica, de ellas 150 que acudieron a la Consulta de Climaterio y Menopausia del Hospital General “Enrique Cabrera” de Ciudad de La Habana, desde enero de 1997 a marzo de 1998. Se encuestaron además 50 pacientes seleccionadas de los consultorios 16, 17 y 18 del área de salud Capdevilla, del Municipio Boyeros, en igual período. A los efectos del estudio se crearon 2 grupos, uno constituido por pacientes castradas y el otro por las que habían tenido su menopausia natural. En ambos grupos se obtuvieron datos sociodemográficos, historia obstétrica, síntomas referidos, tiempo de aparición de dichos síntomas en los casos de castración y las causas que motivaron la misma.

**Criterios de inclusión**

 * 1) Presentar signos y síntomas propios de la menopausia normal y quirúrgica.
 * 2) Ser residente permanente del área al momento de la entrevista y continuar el seguimiento por la consulta de nuestro centro.
 * 3) Estar capacitada para responder al cuestionario elaborado al efecto.
 * 4) Que estuviera presente el principio de voluntariedad.

**Criterios de exclusión**

 * 1) Incapacidad psíquica para responder al cuestionario.
 * 2) Paciente que no perteneciera al área o no garantizara estabilidad en el seguimiento de la consulta.
 * 3) Paciente con ooforectomía unilateral unida a histerectomía o sólo histerectomía.


 * Resultados**


 * || MN (%) || MQ (%) || Total (%) ||
 * Escolaridad || n = 100 || n = 100 || n = 200 ||
 * Primaria || (38,0) || (17,0) || (27,5) ||
 * Secundaria || (23,0) || (29,0) || (26,0) ||
 * Preuniversitaria || (18,0) || (35,0) || (26,5) ||
 * Universitaria || (21,0) || (19,0) || (20,0) ||
 * Total || (100,0) || (100,0) || (100,0) ||

p = 2,567E-03.

Fuente: Encuestas.

Con este texto hemos aprendido que las mujeres que se castran (o se extripan los ovarios) pueden tener un sindrome con el cual antes de los 40 años pueden tener la menopausea. En las páginas de Yulen hemos aprendido lo que es exactamente la menopausea. En las páginas de Joan hemos aprendido como se esterilizan a las mujeres y las repercusiones que puede tener.
 * Conclusión: **

= **QUÍMICA** =


 * 24/2/2012**

Entre Moha y Pepe vamos a hacer un experimento de química. No tenemos muy claro que hacer pero hemos pensado en algo con CocaCola. O alomejor un volcán. De momento ya hemos visto varios vídeos de todo tipo de experimentos.


 * 2/3/2012**

Hoy he visto varios vídeos de experimentos y he pensado que podríamos hacer el 187 (Lluvia de CocaCola) o el 183 (Chorro sorprendente de agua).


 * 16/03/2012**

Acabo de ver uno que me ha gustado, el número 196 (congelación en segundos).


 * 17/03/2012**

Hoy hemos hecho el 146 (guante que cobra vida).


 * 24/03/2012**

El día 24 hicimos los experimentos.


 * 14/04/2012**

Hoy voy a poner los 4 vídeos en la wiki.

=** Hielo + Sal (congelación en segundos) **= media type="youtube" key="M3NvboApMfQ" width="425" height="350"

En la superficie de los cubitos hay una capa de agua líquida en equilibrio con el hielo. Al añadir sal, parte de ésta se disuelve en el líquido que rodea los cubitos formando una disolución saturada que rompe el equilibrio con el hielo. Para recuperar el equilibrio la disolución tiende a diluirse y el hielo a enfriarse, lo que se logra fundiendo parte del hielo, que extrae el calor necesario para fundirse de la disolución, que se enfría por debajo de los 0 ºC. Por lo tanto, al añadir sal o azúcar sobre los cubitos de hielo se produce un descenso de la temperatura de fusión y los cubitos se funden.
 * Explicación:**

Se conoce como descenso crioscópico a la disminución que experimenta la temperatura de fusión de una disolución (por ejemplo agua y sal) respecto a la temperatura de fusión del agua pura (0 ºC).

= **Chorro Sorprendente de Agua** =

media type="youtube" key="AE5HC2_zUyE" width="425" height="350"

La presión en el interior de un líquido depende de la naturaleza del líquido y de la profundidad.
 * Explicación:**

A medida que sale agua por el agujero entra aire por la pajita y se mantiene constante la presión sobre el agujero. El aire que entra por la pajita ejerce presión que compensa la pérdida de presión del agua al perder altura y el chorro sale con velocidad constante.

= Guante que cobra vida =

media type="youtube" key="Dzmy5uY9OUI" width="425" height="350"

Al meter la botella en el recipiente entra agua por la parte inferior de la botella. El agua que entra en la botella presiona el aire atrapado en su interior y llena el guante de látex. Dicho aumento de presión depende de la cantidad de agua que entre por la parte inferior de la botella
 * Explicación:**

= LLuvia Cola =

media type="youtube" key="i8Ei3KnhPZM" width="425" height="350"

Este experimento lo hemos hecho de manera que en vez de aceite vegetal le hemos puesto agua y no hemos utilizado un corcho.

El resultado, en vez de caer la cola en bolas cae en "tiras"

La cola está a una menor temperatura que el agua por lo tanto al meter en hielo en el agua podemos ver que caen las tiras de cola en forma del líquido, que quiere decir que la cola se pone a la misma temperatura de fusión que el agua y se quedan los dos en estado líquido.
 * Explicación:**

= Valoración: Exposición en clase (26/3/2012) =

La exposición del otro día me pareció bien para que la gente de la otro clase mas que aprendiera el nuevo tema, lo repasará con todas las explicaciones que se hicieron y las demostraciones.

Tal vez podría haber estado un poco más preparado, pero aun así quedóbien.